Für die einen wird der Unterricht nun endlich moderner, spannender und effizienter. Für die anderen nehmen Unternehmen die Schulen in ihren Besitz, die Lehrkräfte verlieren ihren Einfluss und werden schließlich abgeschafft.

Die Rede ist von der Digitalisierung. Durch den beschlossenen Digitalpakt werden bald riesige Geldmengen in die Schulen gespült, angedacht sind mindestens 30.000 € für jede Einrichtung; für große Systeme mehr. Gedacht sind die Gelder für den Ausbau der schulischen Infrastruktur, für digitale Endgeräte und die LehrerInnenfortbildung.

Somit muss sich jede Schule und damit auch jede/r LehrerIn damit auseinandersetzen und entscheiden, wie die Digitalisierung im eigenen Umfeld umgesetzt und gestaltet werden soll. Zur Entscheidungshilfe bietet die GEW Ammerland einen Bildungstag an.

Er fand statt am Dienstag, 18. Februar 2020 von 9.00 bis 16.00 Uhr im Akademiehotel in Rastede.

Ist die Digitalisierung nun ein Heilsversprechen oder ein Teufelswerk? Diese Frage beantworteten die TeilnehmerInnen zu Beginn der Veranstaltung mit einer Klebepunkt-Aktion. Es wurdedeutlich, dass es eine Tendenz zum „Heilsversprechen“ gab, aber dennoch auch das „Teufelswerk“ gesehen wurde (siehe nebenstehendes Foto). In den Vorträgen von Prof. Dr. Ira Diethelm („Wozu eigentlich digitale Bildung?“) und Dr. Matthias Burchardt („Big Brother is teaching you“) wurden sowohl die Vorzüge als auch die Gefahren der Digitalisierung deutlich. Diese Einschätzung wurde verstärkt im anschließenden Podiumsgespräch unter der Leitung von Wencke Hlynsdottir. Eine Digitalisierung der Schule wird kommen (und ist zum Teil schon vorhanden), aber es gilt, wachsam zu sein und den Gefahren so weit wie möglich aus dem Weg zu gehen.

Der Vormittag war ausgefüllt mit den Vorträgen und der Gesprächsrunde. Nach dem Mittagessen rückten dann in Workshops praxisorientierte Themen in den Blickpunkt. So gab es Tipps für das Erstellen eines Medienkonzepts, das benötigt wird, um die Finanzmittel aus dem Digitalpakt zu bekommen. Beispiele für den Unterricht mit digitalen Medien in der Grundschule und Hinweise zur Vermittlung von Medienkompetenz waren die Inhalte weiterer Workshops. Schließlich konnte noch gelernt werden, wie SchülerInnen die Funktionsweise des Internets vermittelt werden kann.

Der Bildungstag endete mit einem Schlusswort und der traditionellen Tombola. Rückmeldungen haben gezeigt, dass die Veranstaltung hilfreich war für die Bewältigung der anstehenden Aufgaben.